刘宏向我承认了错误：“师尊，弟错了，没想到第一天给孩们授课，就给您丢脸了，还请师尊责罚。”刘宏一脸的懊恼和悔恨。边上的狄仁杰倒帮刘宏说起了话来：“师尊，刘师弟也并非是故意的，只不过是教育的方法用错，还请师尊…”

下边坐位置上的小可怜们已经面失血，一脸惊惧地瞅着还在不断地顿脚，双手不停地在前作叉状、嘴里继续发与野兽的嘶鸣好不了多少的刘宏。

，收集和整理，华夏文明数千年都未断绝过，而我的责任，是让这些文明能够得以更为完整的保留和传承。

记录了我们民族与自然作抗争的苦历程，就像千多皇虽然本有很多的错误，但是他其中的几项决策却导致了我们今天能使用相同的文字，即便我们来至大唐各个地方，无论我们的语多么的重，但有一，我们使用的是相同的文字，里着的是华夏先民的血脉…”越宏，我的徒之一，他正声情并茂地对着一帮年纪最小大约六岁，年纪最大不会超过九岁的小孩发表着激烈的演说，

比起方才的胆寒来，现在的他们，才像是祖国的朵，未来的栋梁，在我的暗示与鼓励下，每一位孩都显得那样的自信，回答问题不论是错与对，都得到了中肯的评，还有同伴们善意的笑声又或者是掌声。

“都不用说了，为师并没有生气你的教学方法的对错，毕竟你初此门，难免有错，这一，我不怪你，别说你，你的师兄师弟那一个在这一方面没过错，但是，我要批评的是你的态度问题！”我板起了脸，一字一句地。

我看着这些被吓坏的孩直叹气，可怜的娃儿们，我也没想到刘宏竟然会这么蛮，要不是方才狄仁杰好奇路过这里发现不妥，赶连带爬地窜上了办公室给我提了个醒，怕是我还不知晓呢。

好不容易，才让这些小家伙们扭转了对刘宏的害怕和胆怯之意，而且刘宏在我的示意之下，扭了好半天，向这些孩们赔礼歉之后，这些孩们的脸上又恢复了一惯的天真与快。接下来，我给刘宏示范了对待低年纪同学应该如何行教育。在我的跟前，调动这帮孩的气氛简直就是手到擒来，而且，每一位孩都渴望在回答了问题之后，得到我的鼓励和微笑。

“没什么，宏儿，你方才的不错，不过你那方式，只适合于去教育小学班或者是大学班的，毕竟这些都是孩。”我凑刘宏的耳边低低地说了一声之后，了一个温和地笑容，朝着这帮依旧心惊胆战的小可怜虫们笑：“孩们，怎么了，让老师吓着了吗？”

我很伤脑袋地叩了下课堂的大门，总算是把刘宏从一个人的意当中拉了回来。“师尊，您怎么来了，弟正在上课呢。”刘宏很是好奇，见我拿手指了嘴角，刘宏这才有些尴尬地去了嘴边的白沫。

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“文字，是记录历史地轨迹，更记录了我们华夏先人无穷的智慧，同

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四十来个脑袋瓜齐齐地着，边上，刘宏也意识到自己方才的行为似乎实在是过份了，老脸变红了，边上的狄仁杰凑在边上似乎在安他，我现在可没功夫理他们俩，我需要安抚这些孩。

下课之后，孩们就叽啦鬼叫地全窜了去，开始在课堂边上的场玩起了各的育用。满面风一般微笑的我看到了孩们离去之后，脸上的笑容渐渐地散去，安静地望着从课堂最后边前向走来的狄仁杰和刘宏。

边上的狄仁杰差笑声来，可又瞅见孩们的表情，一同情之。

完，或者是我刻意要摆显我的教育手段，但至少，今天我的发挥相当的完。不仅仅是孩们，就连刘宏和狄仁杰望向我的目光，怕是只能用五投地方能形容他们对我的倾慕了。